“優(yōu)化調整學(xué)科專(zhuān)業(yè)是當前各高校的重要任務(wù)。加速統籌布局設置新專(zhuān)業(yè),優(yōu)化調整與新發(fā)展格局不匹配的專(zhuān)業(yè),培養社會(huì )真正需要的人才是高校的擔當?!?月16日,省政協(xié)委員、民進(jìn)永州市委會(huì )委員、湖南科技學(xué)院外國語(yǔ)學(xué)院院長(cháng)何麗萍接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)。
何麗萍調研發(fā)現,目前高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)化調整還存在頂層設計不夠完善、保障體系不夠健全等問(wèn)題。
她建議,加強頂層設計,加快制定新設專(zhuān)業(yè)教學(xué)指南和國家標準,嚴把新專(zhuān)業(yè)申請論證關(guān),嚴控新專(zhuān)業(yè)布局的點(diǎn)和面,盡快建立分類(lèi)評價(jià)和分類(lèi)管理機制,切實(shí)改變目前存在的高校發(fā)展路徑趨同化和人才培養同質(zhì)化現象。
“教師是教育綜合改革的執行者和落實(shí)者?!焙嘻惼冀ㄗh,加快建立完善教師隊伍培訓機制,從政策、經(jīng)費等方面保障教師隊伍外出研修、培訓,促進(jìn)教師知識體系的更新和完善,確保教師勝任新專(zhuān)業(yè)新學(xué)科教學(xué)和科研工作。同時(shí),加大政策支持力度,推動(dòng)高校和企業(yè)人才雙向流動(dòng),支持企業(yè)精英受聘高校兼職教師,提升人才的實(shí)踐能力。
何麗萍還建議,加快教材研發(fā)進(jìn)度,加大教學(xué)科研設施更新力度,不斷滿(mǎn)足新時(shí)代人才培養需求。
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